Hoy comienza el curso
académico para 96.620 alumnos de Infantil, Primaria, Secundaria y Ciclos
Formativos de FP y 7.986 maestros y profesores de los centros educativos de la
provincia de Ciudad Real, un curso que, como ha señalado la delegada de la
Junta de Comunidades, Carmen Teresa Olmedo, va a ser muy distinto al precedente
gracias al muy avanzado proceso de vacunación y a la experiencia acumulada en
estos doce meses, a lo que hay que añadir la prudencia que hay que seguir
manteniendo en las relaciones interpersonales.
Según la representante del
Gobierno de Castilla-La Mancha en la provincia, los altos índices de vacunación
entre el profesorado, el personal no docente y de los alumnos entre 12 y 19
años, carca de un 80% con al menos una dosis y el 46,6% con la pauta completa
en la región, hace posible que los centros educativos sean lugares aún más
seguros que el pasado septiembre.
Este éxito de la
vacunación se suma al mantenimiento de los protocolos higiénico-sanitarios
implantados hace un año y al “magnífico ejemplo de responsabilidad” que dio la
comunidad educativa dio el pasado curso, factores que posibilitaron que la
COVID-19 tuviera una muy baja incidencia en los colegios e institutos y que
refuerzan la “inequívoca” apuesta del Ejecutivo de Emiliano García-Page por la
presencialidad en todos los niveles y etapas.
Gracias a la buena
evolución de la pandemia, este curso estarán exentos de la cuarentena los
contactos estrechos (alumnado, profesorado y otro personal del centro) que
hayan recibido una pauta de vacunación completa y/o hayan tenido una infección
por SARS-CoV-2 en los 180 días anteriores al último contacto con el caso y,
asimismo, los centros educativos que cumplan las medidas sanitarias podrán
abrir sus puertas para la realización de actividades extraescolares.
Además de por esta
evolución a mejor, Olmedo ha subrayado que hay otro elemento diferenciador
entre el pasado curso y el actual, las inversiones que está haciendo en centros
educativos el Gobierno regional, que, a los 2,4 millones invertidos el verano
pasado para obras de emergencia de adaptación de espacios impuestas por la
COVID-19, suma desde la pasada primavera otros 21 millones de euros que están
permitiendo llevar a cabo 170 actuaciones en colegios e institutos de 45
localidades de la provincia para mejorar la calidad de los servicios educativos
y la accesibilidad de los centros y su eficiencia energética.
Y junto a la vacunación,
los protocolos y las obras, hay otro elemento que el COVID-19 ha revelado
indispensable, la aceleración en el proceso de digitalización de la enseñanza,
una “transformación imparable”, según la delegada, a la que el Gobierno de
Castilla-La Mancha en la provincia hace frente este curso con 19.140
dispositivos digitales (portátiles, routers, cámaras, etc.) puestos a
disposición de los centros educativos de la provincia para facilitar la
formación del alumnado y con mil ochocientas acciones formativas para mejorar
la capacitación informática del profesorado. Además, como adelantó el
presidente García-Page el viernes en Daimiel, la Comunidad Autónoma a destinar
71 millones de euros en los próximos tres años para seguir mejorando la
competencia digital educativa.
Apuesta por la Formación Profesional y por los planes de refuerzo
educativo
Junto a Olmedo, en la
rueda de prensa de presentación de las novedades del curso escolar ha
comparecido el delegado de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes en la
provincia, José Caro, que ha señalado especialmente el impulso que el Gobierno
de Castilla-La Mancha está dando a las titulaciones de Formación Profesional,
una apuesta que en la provincia se traduce en la implantación de hasta 245
ciclos formativos de FP Básica y de grado Medio y Superior, nueve de ellos a
distancia y en una inversión de más de 3,1 millones de euros para renovar el
equipamiento de los centros educativos.
Este curso comienzan a
impartirse seis nuevos grados, cinco presenciales de Mantenimiento
Electromecánico, Automoción, Mantenimiento de Instalaciones Térmicas y de Fluidos,
Agrojardinería y Composiciones Florales y Enseñanza y Animación Sociodeportiva
en Manzanares, Tomelloso, Puertollano, Malagón y Ciudad Real, y uno a distancia
de Administración y Finanzas. Además, la Escuela de Artes “Antonio López” de
Tomelloso impartirá un ciclo formativo de Artes Plásticas y Diseño en
Ilustración.
Asimismo, José Caro se ha referido a los nuevos cursos de especialización profesional, que “permiten completar la formación de quienes ya tienen un título de FP y quieren incorporar las últimas innovaciones en ámbitos productivos de alta empleabilidad”, Panadería y Bollería Artesanal, en el IES “Santa María de Alarcos” de Ciudad Real, y Desarrollo de Videojuegos y Realidad Virtual, Inteligencia Artificial y Big Data y Mantenimiento y Seguridad en Sistemas de Vehículos Híbridos y Eléctricos, los tres en el IES “Maestre de Calatrava”, también de la capital.
En lo que respecta a la
modalidad de FP Dual, este curso se han autorizado 62 proyectos solicitados por
centros educativos de la provincia y se va a acometer una importante inversión para
la actualización del material y equipamiento tecnológico y se han adquirido
simuladores profesionales de Madera Mueble y Corcho, Fabricación Mecánica,
Agraria y Emergencias Sanitarias y gafas de realidad virtual.
La apuesta del Ejecutivo
castellano-manchego por la FP se completa con la puesta en marcha aulas de
emprendimiento en ocho centros de la provincia, para sensibilizar al alumnado
en el emprendimiento y potenciar su autonomía, confianza y empleabilidad, y se
van a crear aulas de tecnología aplicada para desarrollar tecnologías
relacionadas con la realidad mixta, impresión y escaneado 3D, redes
inteligentes colaborativas, wifi 6, conectividad 5G, entre otros.
En su intervención, Caro
ha destacado también el plan que pondrá en marcha a lo largo del curso la
Consejería de Educación, Cultura y Deportes, para para atender al alumnado vulnerable tanto en la parte educativa como en
la social, el denominado Plan de Éxito Educativo y Prevención del Abandono
Escolar Temprano, que en su cuarta edición traerá aparejada la contratación de
960 efectivos docentes en la región y que, además, viene acompañado del
programa PROA+, diseñado para atender las necesidades del alumnado más
vulnerable y prevenir el absentismo y el abandono escolar. Está previsto
ponerlo en marcha en 186 centros educativos de las cinco provincias de la
Comunidad Autónoma.
Servicios complementarios
Por último, José Caro ha
señalado que el Gobierno de García-Page mantiene su compromiso con la igualdad
a través de la concesión de 3.379 ayudas de comedor escolar destinadas a
familias en situación económica desfavorecida y 13.859 ayudas para uso de
libros de texto.
En la provincia, además,
habrá en servicio este curso 32 aulas matinales, dos más que en septiembre del
año pasado, y 89 comedores escolares, uno más, que se abre en Fernán Caballero;
está previsto abrir otros cuatro a lo largo del curso. En cuanto al transporte
escolar, se han habilitado 287 rutas, 3.375 usuarios y 94 acompañantes
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Jueves, 19 de Septiembre del 2024
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