Opinión
La mujer y la niña en la ciencia en Castilla-La Mancha: Avances y retos
Charo García Saco
| Martes, 11 de Febrero del 2025
La
presencia de las mujeres en la ciencia ha sido un gran desafío desde
hace mucho tiempo, y Castilla-La Mancha no es una excepción. Aunque se
han conseguido grandes avances en las últimas décadas, todavía hay una
brecha de género en las carreras STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y
Matemáticas) que es necesario trabajar para seguir cerrando.
Uno
de los problemas más grandes es que hay pocas mujeres en carreras STEM.
Según la UNESCO, menos del 30% de las personas investigadoras
científicas en el mundo son mujeres.
Muchas
niñas crecen con la idea de que la ciencia y la tecnología no son para
ellas, lo que limita sus opciones profesionales. Para cambiar esto, en
Castilla-La Mancha se han puesto en marcha programas educativos que
buscan despertar la curiosidad científica en las niñas desde temprana
edad, como las Aulas de Futuro y Proyectos STEAM. Hay talleres, becas
para jóvenes investigadoras y programas donde mujeres que ya trabajan en
estos sectores comparten sus experiencias y consejos.
Si
tener referentes femeninos es muy importante, en el ámbito científico
es clave. La falta de visibilidad de mujeres científicas hace que las
niñas no se imaginen a sí mismas como futuras científicas o ingenieras.
Por eso, se desarrollan campañas para dar a conocer el trabajo de
mujeres científicas en la región y mostrar que ellas también pueden
alcanzar sus sueños en estos sectores tan masculinizados. Son campañas
que ayudan a romper barreras e inspirar a más jóvenes a dar el paso
hacia los estudios científicos.
El
Gobierno de Castilla-La Mancha, comprometido con la igualdad de
oportunidades, ha puesto en marcha políticas públicas que facilitan el
acceso de las mujeres a la investigación y les ayudan a avanzar en sus
carreras. Hay programas de apoyo para investigadoras, ayudas pre y post
doctorales, incentivos para la contratación de mujeres en proyectos
científicos y medidas para que puedan conciliar su vida personal con su
carrera profesional, evitando que abandonen el camino.
Cada
11 de febrero, se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en
la Ciencia, una fecha importante para reconocer el talento de las
mujeres científicas y que sirve para recordar que todavía hay barreras
importantes que superar. No se trata solo de celebrar logros, también de
reflexionar sobre los desafíos que siguen limitando la participación
plena de todo el talento disponible.
Como
no podía ser de otra manera la Universidad de Castilla-La Mancha juega
un papel importante en este proceso de reconocimiento y visibilización,
con programas específicos para aumentar la presencia femenina en la
investigación, ofreciendo becas y creando redes de investigadoras donde
compartir conocimientos y oportunidades laborales, o colaboraciones a
través de la Agencia de Investigación e Innovación de Castilla-La Mancha
(INNOCAM) para fomentar la colaboración entre empresas, instituciones
académicas, centros de investigación y centros tecnológicos, promoviendo
la transferencia de conocimiento e innovación.
Fomentar
la participación de la mujer y la niña en la ciencia en nuestra Región
es un reto que se está abordando en los últimos años con iniciativas
concretas y con un compromiso firme por la igualdad de oportunidades.
Por eso, este 11 de febrero nos recuerda que queda camino por recorrer
para garantizar que el talento femenino tenga las mismas oportunidades
de crecer y brillar en la ciencia y la tecnología. Será nuestra tarea
conseguirlo.
Charo García Saco
Portavoz de Igualdad del Grupo Socialista en las Cortes de CLM
Portavoz de Igualdad del Grupo Socialista en las Cortes de CLM
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