esenta estudiantes participarán este sábado, 21 de marzo, en la primera jornada de Trashumancias 2.6, un programa que traslada la formación académica a la Vereda Real Conquense. La iniciativa la impulsa la Cátedra UCLM-Diputación de Cuenca de Oportunidades para el Reto Demográfico junto con el proyecto Aula Albura y busca conectar a los estudiantes con la cultura y el territorio rural.

La jornada se desarrollará entre Rada de Haro y Belmonte y marca el inicio de un programa formativo que se extenderá durante los meses de marzo, abril y mayo en distintos municipios vinculados a las rutas trashumantes de la provincia. La sesión comenzará a las 10:15 horas en Rada de Haro, con la bienvenida del alcalde, Francisco Arjona Torrijos. A continuación, se realizará una toma de contacto con la Cañada Real, guiada por Susana Zapata López, responsable de Vías Pecuarias en la provincia de Cuenca en la Consejería de Desarrollo Sostenible de la Junta.

Las actividades continuarán en el Palacio del Infante Don Juan Manuel de Belmonte, donde a las 12:00 horas se celebrará la inauguración oficial con la participación de la alcaldesa de Belmonte, Cristina Delgado Fernández; representantes de la Diputación de Cuenca; y Carmen Vázquez Varela, directora de la Cátedra Oportunidades.

El programa incluirá dos conferencias sobre cultura pastoril y tradiciones artesanales. La primera, «El vagar hace cucharas. Pasado, presente y futuro del arte de los pastores», la impartirá Pedro Javier Cruz Sánchez, investigador de la Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Después, la arqueóloga Beatriz Sánchez Valdelvira hablará sobre «ARTE, arte popular, artesanía. Unas diferencias no tan claras», en una ponencia centrada en las relaciones entre creación artística y cultura tradicional.

Por la tarde tendrá lugar una sesión de mentorías de proyectos culturales, coordinada por Álex Rodríguez, Natalie Camoez, Laura Budia y José An. Montero. La jornada concluirá en el Palacio del Infante Don Juan Manuel a las 18:00 horas con la actuación de Neønymus, quien presentará su concierto didáctico Historia inventada de la música inventada. El acceso será libre y gratuito hasta completar aforo.

La convocatoria de participación a Trashumancias 2.6 ha tenido una gran acogida, con más de 130 estudiantes preinscritos y las plazas completadas en apenas once minutos. Entre los participantes hay estudiantes de Bellas Artes, Periodismo, Comunicación Audiovisual, Educación Social, Derecho, Trabajo Social, los másteres de Profesorado e Investigación en Prácticas Artísticas y Visuales (MUIPAV) y el Doctorado en Humanidades, Artes y Educación, entre otras titulaciones, así como de estudios oficiales no universitarios.

Trashumancias 2.6 se presenta en esta edición como un laboratorio de procesos culturales en el que los participantes diseñarán proyectos vinculados al territorio y a la cultura trashumante. El programa se integra también en Aula Albura, uno de los cinco proyectos seleccionados en la primera convocatoria estatal del Ministerio de Cultura de Ayudas para Proyectos de Cooperación Cultural en el Medio Rural 2025.

Tras la fase formativa, el programa continuará en distintos territorios a través de estancias formativas remuneradas en proyectos culturales del medio rural. Los estudiantes seleccionados se incorporarán a equipos con amplia trayectoria en pueblos y entornos naturales y participarán en tareas de producción, documentación, mediación y creación.

Aula Albura es una red de colaboración entre proyectos culturales de Aragón, Castilla y León, Castilla-La Mancha y Navarra, coordinada por el grupo Andante. La integran el programa cultural Estoesloquehay, el Colectivo de Mujeres Creadoras de Castilla y León, la compañía navarra de circo contemporáneo La Trapecionista, la Fundación Los Maestros y el proyecto editorial y cultural La Circular.

Bajo la dirección de José María Martínez y José An. Montero, Trashumancias se ha consolidado como un espacio de encuentro entre academia, cultura y territorio: un laboratorio que vincula la formación académica con la acción cultural en el ámbito rural y que permite a los estudiantes idear y desarrollar proyectos reales. El programa aborda, desde una mirada optimista, la cultura rural, la preservación de las tradiciones y la trashumancia como patrimonio, al tiempo que impulsa nuevas narrativas desde la creatividad contemporánea.

Más información en trashumancias.com