En un comunicado difundido este viernes, 4 de septiembre, el sindicato considera insuficiente el plazo y sostiene que los destinos deberían haberse comunicado, como mínimo, durante la jornada de hoy. A su juicio, incluso esa anticipación habría resultado escasa para preparar un traslado con garantías.

La adjudicación prevista para este sábado será la primera gran asignación de sustituciones del curso y afecta a más de 2.200 puestos de trabajo pendientes de cubrir. En agosto ya se publicó una primera adjudicación de vacantes.

CSIF reclama que la planificación del inicio de curso tenga también en cuenta las necesidades de los docentes y no se limite a la distribución de plazas. El sindicato considera que la incertidumbre en las adjudicaciones no debería convertirse en una situación habitual cada septiembre.

CSIF denuncia la temporalidad del profesorado

La organización sindical vincula esta situación con la precariedad que, según señala, afecta al colectivo de interinos. Recuerda que estos docentes no perciben el salario correspondiente a los meses de verano salvo que hayan trabajado de forma ininterrumpida durante al menos ocho meses hasta el 30 de junio y sus nombramientos se hayan realizado antes del 31 de octubre.

CSIF apunta además que Castilla-La Mancha perdió 4.793 docentes durante julio y agosto, según los últimos datos de afiliación a la Seguridad Social. A ello suma una tasa de temporalidad del 30,8%, equivalente a 9.844 docentes interinos, de acuerdo con los datos de la Estadística del Personal al Servicio de las Administraciones Públicas (EPSAP) del Ministerio para la Transformación Digital y de la Función Pública.

El sindicato señala otras incidencias en el inicio de curso

La organización también denuncia problemas relacionados con el comienzo de las clases, previsto para el próximo martes, entre ellos la falta de instrucciones claras para la elaboración de horarios, centros sin climatización ante las altas temperaturas y colegios e institutos que todavía carecen de conexión a internet.

CSIF reclama igualmente cambios en cuestiones como las ratios, la inversión educativa, la conciliación, la atención al profesorado mayor de 55 años, la inclusión educativa, la burocracia y la convivencia en los centros.

El sindicato sostiene que parte de estas dificultades tienen su origen en recortes implantados desde 2011 y anuncia que intensificará las medidas de presión coincidiendo con el inicio del curso para reclamar a la Consejería de Educación su reversión. También pide al resto de organizaciones sindicales presentes en la Mesa Sectorial que actúen conjuntamente en defensa de la educación pública regional.