El Instituto Eladio Cabañero de Tomelloso continúa reforzando su proyección internacional tras la participación de su director, José Ángel Martínez, en el Programa de Intercambio para Directivos de Secundaria celebrado en Chongqing (China) del 30 de marzo al 12 de abril. La experiencia ha culminado con la firma de un acuerdo de colaboración con uno de los centros educativos más destacados de la ciudad, que permitirá desarrollar intercambios de alumnado y profesorado a partir del curso 2026/2027.

Según ha informado el propio Instituto en una nota de prensa, el programa, desarrollado en colaboración con la Universidad de Chongqing, ha facilitado el intercambio de experiencias entre responsables educativos españoles y el análisis comparado de los sistemas educativos de ambos países. Durante las sesiones de trabajo, se han identificado prácticas susceptibles de ser aplicadas en los respectivos contextos educativos.

Intercambio educativo y cooperación internacional

Durante su estancia, la delegación española visitó varios centros de educación secundaria y bachillerato, donde pudo comprobar la fuerte inversión de China en educación, especialmente en recursos, innovación e infraestructuras. Fruto de estas visitas, se ha materializado el acuerdo entre el Instituto Eladio Cabañero y un centro de Chongqing que cuenta con más de 6.000 alumnos y 430 docentes, caracterizado por su excelencia académica y el uso intensivo de nuevas tecnologías.

Ambas instituciones trabajarán conjuntamente en el desarrollo de proyectos educativos, intercambio de recursos y movilidad internacional, consolidando una alianza estratégica que refuerza la dimensión global del centro tomellosero.

Una experiencia transformadora

El director del Instituto ha destacado el impacto de esta experiencia tanto a nivel profesional como personal, subrayando el conocimiento adquirido sobre una sociedad “altamente desarrollada y competitiva”, así como el dinamismo económico de Chongqing y la calidad de sus infraestructuras.

Martínez también ha puesto en valor los principios que sustentan el modelo educativo chino, como el respeto, el esfuerzo, la disciplina y la autosuperación, elementos que considera fundamentales en la formación del alumnado.

Con esta iniciativa, el Instituto Eladio Cabañero reafirma su compromiso con la innovación educativa, la apertura internacional y la mejora continua de la formación de sus estudiantes, consolidándose como un referente en Castilla-La Mancha.