La actividad, que se ha desarrollado entre las 11:30 y las 12:30 horas, ha consistido en un debate callejero en el que los adolescentes, acompañados por dos profesores -la orientadora del Centro y el profesor tutor del grupo- y el equipo investigador, han interactuado con estudiantes, docentes y personal universitario con el objetivo de fomentar la reflexión sobre el impacto del ciberodio entre jóvenes y promover una mayor conciencia social sobre esta problemática.

Para ello, se han instalado tres puntos de información en distintas zonas del campus, con mesas informativas y materiales orientados a la sensibilización intercultural y a la prevención del odio en entornos digitales, a través de juegos populares como Pasapalabra o Twister.

Desde el proyecto ACIBERA, los organizadores destacan la importancia de implicar a los propios adolescentes como agentes activos en la lucha contra el ciberodio. La iniciativa busca no solo visibilizar esta realidad, sino también promover valores de respeto, diversidad e inclusión en la comunidad educativa.

El proyecto aborda esta problemática desde múltiples perspectivas, incluyendo el racismo, los prejuicios culturales, la diversidad de género y las creencias religiosas, con el objetivo de generar herramientas eficaces de prevención y concienciación social.

La jornada se complementa con una sesión de cuentoterapia, “Cuenta emociones”, en la que han participado estudiantes del Grado en Maestro (a) de Educación Primaria “Bilingüe”, en el Aula del Futuro de Facultad de Educación de Albacete; para concluir con la exposición de fotografía y taller “Otras infancias” de la Fundación Agua de coco. Una oportunidad de sensibilidad intercultural, ubicada en la Facultad.