El Gobierno de Castilla-La Mancha garantizará la accesibilidad universal en la formación universitaria a través de la futura Ley de Accesibilidad Universal, actualmente en fase de elaboración. Así lo ha anunciado este lunes el vicepresidente segundo del Ejecutivo autonómico, José Manuel Caballero, tras mantener una reunión con el rector de la Universidad de Alcalá, Carmelo García Pérez, en un encuentro en el que también se han abordado posibles vías de colaboración para crear una Cátedra de Accesibilidad Universal en el Campus de Guadalajara. La información ha sido facilitada por la Junta de Castilla-La Mancha mediante una nota de prensa.

Caballero ha explicado que el objetivo es que las universidades se conviertan en espacios plenamente accesibles, no solo desde el punto de vista de sus instalaciones, sino también en los recursos educativos, la comunicación, los entornos digitales y la formación del profesorado. Según ha señalado, garantizar una educación accesible resulta esencial para asegurar la igualdad de oportunidades y el ejercicio efectivo del derecho a la educación.

La ley contempla medidas específicas para las universidades

El borrador de la norma incorpora un apartado específico dedicado a los centros educativos y formativos, con una visión integral de la accesibilidad. Entre las medidas previstas figuran la adaptación de los espacios desde el punto de vista físico, sensorial y cognitivo, la disponibilidad de materiales didácticos accesibles, la adecuación de la información dirigida al alumnado y sus familias, el desarrollo de entornos digitales accesibles y el impulso de tecnologías de apoyo.

En el ámbito universitario, el texto establece que las universidades públicas con sede en Castilla-La Mancha deberán adoptar las medidas necesarias para garantizar la accesibilidad universal y la no discriminación en el acceso, la participación y el uso de campus, edificios, servicios y sistemas de información, incluidos los procedimientos digitales.

Además, las universidades deberán disponer de un servicio o unidad de referencia encargado de coordinar los apoyos y ajustes razonables, facilitar información accesible, promover la formación del personal y supervisar las condiciones de accesibilidad. Asimismo, la Junta prevé impulsar convenios y protocolos de colaboración con las instituciones universitarias para desarrollar estas actuaciones.

Otro de los ejes del proyecto será incorporar la accesibilidad universal a la formación de los futuros profesionales. Para ello, los planes de estudio de titulaciones relacionadas con el diseño, la arquitectura, las tecnologías de la información o los servicios incluirán contenidos específicos sobre accesibilidad y diseño universal, al tiempo que se reforzará la formación inicial y permanente del profesorado en metodologías inclusivas.

Una cátedra pionera en el Campus de Guadalajara

Durante la reunión también se abordó la posibilidad de crear una Cátedra de Accesibilidad Universal fruto de la colaboración entre la Junta y la Universidad de Alcalá. Según explicó Caballero, esta iniciativa permitiría impulsar proyectos de investigación, formación y sensibilización, convirtiendo a Castilla-La Mancha y a la Universidad de Alcalá en referentes nacionales en este ámbito.

El vicepresidente destacó que el nuevo Campus de Guadalajara ofrece un entorno idóneo para desarrollar este proyecto, al contar con titulaciones estrechamente vinculadas a la accesibilidad, como Arquitectura Técnica, Comunicación, Turismo o Magisterio.

Por otra parte, la futura constitución del Consejo Regional de Accesibilidad Universal permitirá mantener la participación de las universidades junto al resto de administraciones y agentes sociales en el desarrollo de las políticas de accesibilidad.

Caballero recordó además que el proceso participativo abierto por el Gobierno regional para elaborar la futura ley continúa activo desde el pasado mes de febrero a través del Portal de Participación de Castilla-La Mancha. Hasta el momento, según los datos ofrecidos por la Junta, más de 300 personas y entidades han presentado propuestas y se han registrado centenares de aportaciones y más de 2.000 visitas al espacio habilitado para recoger sugerencias antes del inicio de la tramitación administrativa de la norma.